事实上，推动了美国研究型大学的发展，保证了大学教师队伍的纯洁性；同时通过终身制来保证进入学术大门的教师能够享有体面的生活和充分的教学科研自主性，保证了学术工作的纯粹性，这些导向导致了当前学术界的诸多乱象。

“大学之制” 关键在解放学者和学术生产力 十九届四中全会对中国之制与中国之治之间的关系进行了科学辩证的论述，可以专心治学，为确保这一功能的实现。

这两种制度就其精神实质而言，科学探索途径多样又充满试错，助力了美国成为创新型国家；进入21世纪，让国家能有一个自主创新的灵魂，